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2017年度草莓中班第一学期班务计划

[05-14 12:00:41]   来源:http://www.xuexi518.com  工作计划   阅读:9998

概要: 首先培养幼儿能合理利用时间,坚持天天8:15分之前到幼儿园的的好习惯。 2、 知道自己的物品所放位置,并能自觉摆放整齐,会做自己力所能及的事。 3、 根据中班年龄特点以及教学活动所需,开展形式生动、有趣的主题活动,拓展幼儿的知识面,提高幼儿各方面的能力。 4、 抓好班级常规,增强幼儿集体意识。培养幼儿相互协作精神。 5、 督促、加强幼儿体育锻炼,增强幼儿体质,提高幼儿技能。 二、 班级管理 1、创设良好的班级环境,让班级成为孩子健康成长的摇篮。增强幼儿的自尊自信,培养幼儿关心、友好的态度,促进幼儿个性健康的发展,形成良好的积极向上的班级风气。 2、抓住孩子身上的闪光点,注重教育的差异性,因势利导,使每个孩子都在班级大环境中身心健康、和谐地成长。 3、两位教师齐心协作,在日常生活中,互相尊重、互相帮助,做到保中有教,教中有保。也就是说,两位老师能共同站在为孩子着想的立场上,力所能及的为孩子做好每一件事。。 4.加强同年级组之间的沟通,预设课程进行商讨、协商,制定较完善的计划开展活动,在活动之后将生成的教学活动能一起进行分析、反思,共同为幼儿的发展献计、献策。 5.在德育工作方面,德育重点放在培养幼儿礼貌待人方面,通过晨谈、教育活动等形式对幼儿进行了培养,除了要求小朋友之间能友好相处,知道有玩具要和大家一起玩,逐步从

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文 章来

       不知不觉中,我们渡过了愉快的暑期。带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的学期。新学期,新起点,又是一个新的开始,我们两位老师根据本班的情况制定了本学期的班务计划。

一、  班况分析: 

本班幼儿共有幼儿30名,其中男孩20名,女孩10名,新生9名。因为是中班的孩子了,所以不管是老生,还是新生们,都有一段时间的幼儿园生活经验了,所以开学不久,大家都基本上能投入到一日的生活游戏中。总体来说:我们班孩子的个性都很鲜明、很活泼开朗,在活动中能积极主动,易接受新事物。但是幼儿自制能力较弱,比较好动,在集体中易兴奋。这是我们班目前最大的问题所在,也是我们本学期在班级管理中要重点抓的地方。

二、本学期班级工作重点: 

1、  首先培养幼儿能合理利用时间,坚持天天8:15分之前到幼儿园的的好习惯。 

2、  知道自己的物品所放位置,并能自觉摆放整齐,会做自己力所能及的事。 

3、  根据中班年龄特点以及教学活动所需,开展形式生动、有趣的主题活动,拓展幼儿的知识面,提高幼儿各方面的能力。 

4、  抓好班级常规,增强幼儿集体意识。培养幼儿相互协作精神。 

5、  督促、加强幼儿体育锻炼,增强幼儿体质,提高幼儿技能。 

二、  班级管理 

1、创设良好的班级环境,让班级成为孩子健康成长的摇篮。增强幼儿的自尊自信,培养幼儿关心、友好的态度,促进幼儿个性健康的发展,形成良好的积极向上的班级风气。 

2、抓住孩子身上的闪光点,注重教育的差异性,因势利导,使每个孩子都在班级大环境中身心健康、和谐地成长。

 3、两位教师齐心协作,在日常生活中,互相尊重、互相帮助,做到保中有教,教中有保。也就是说,两位老师能共同站在为孩子着想的立场上,力所能及的为孩子做好每一件事。。

4.加强同年级组之间的沟通,预设课程进行商讨、协商,制定较完善的计划开展活动,在活动之后将生成的教学活动能一起进行分析、反思,共同为幼儿的发展献计、献策。 

5.在德育工作方面,德育重点放在培养幼儿礼貌待人方面,通过晨谈、教育活动等形式对幼儿进行了培养,除了要求小朋友之间能友好相处,知道有玩具要和大家一起玩,逐步从自我为中心转移到能和同伴一起分享玩具、快乐。并能在看到同伴有困难时会主动帮助。能主动关心集体,有初步的责任心。 

四、安全及卫生保健工作: 

引导幼儿养成良好的卫生习惯,能主动在饭前便后和手脏时洗手。能愉快进餐,正确使用小勺,不挑食,不剩饭菜,保持桌、地、碗三干净。安静就寝,睡姿正确,学会将脱下的衣物叠放整齐,放在指定位置。学会把自己使用后的玩具、图书和其他物品放回指定位置。能吃各种食物,养成主动喝水的习惯。初步学习会根据天气冷热变化增减衣服,出了汗会用毛巾擦干。对体弱幼儿多给予关注,对他们多提醒、多触摸、多询问,同时也请家长配合,加强孩子的体能锻炼,使孩子在幼儿园健健康康每一天。在日常教育教学活动中,渗透安全工作教育,利用故事、游戏等形式,培养幼儿必要的粗浅的自我保护意识,如:着火了怎么办、迷路了怎么办等等。同时,两位教师多注意班级的安全环境,及时消除存在的安全隐患。使孩子开开心心来,健健康康走。 

五、家长工作 
1、开展一次家长会,重点介绍我班的特色、幼儿的一日生活、本班幼儿普遍的发展水平及存在的一些问题。鼓励家长提出合理化意见,主动参与到幼儿的教育中来。

2、开展半日观摩活动,使家长切身体会到幼儿在园的一日生活。了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系。
3、,多鼓励家长热心参与到我班组织的活动中来,为我班的教学活动添砖加瓦。
4、定期与家长沟通。利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿在园情况,相互沟通提出建议等。

六,环境活动:
1、根据每月主题活动创设主题墙饰,区域布置以及节日装饰,充分发挥环境的教育作用。同时让幼儿参与环境布置,发挥幼儿的主题性。
2、展示幼儿自己的作品,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会。
3、密切配合教学需要,定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。

七,本学期月工作计划

       十月份

一、     各班加强班级常规管理及其幼儿早操训练,优化幼儿一日活动。

二、     各班召开家长会。开展新生家访工作并将家访情况上报办公室。

三、     开展“金色的秋天”主题活动,组织幼儿秋游(准备诗歌、歌曲)

四、     早期阅读教学抽查。

五、     教师优质课评比。

 

十一月

一、     开展幼儿故事月活动,提高幼儿表达能力。

二、     全园教师英语口语学习展示(儿歌、故事、歌曲)

三、     开展“家长助教”活动。

四、     英语教学抽查。

五、     东城片幼儿园早期阅读教学研讨会。

 

十二月

一、     举行家长开放日活动。

二、     开展“快乐新年美食节”活动。

三、     发放家长问卷调查表,做好下学期招生工作。

 

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