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《他得的红圈圈最多》一

[10-15 08:30:58]   来源:http://www.xuexi518.com  小学一年级语文教案   阅读:9548

概要:1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会8个生字,两条绿线内的6个字只识不写。认识1个偏旁,认识1个多音字。理解由生字组成的词语。3、了解邓小平爷爷从小认真练字的故事,懂得认真练字的重要性。重、难点:1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、理解课文第2自然段。2003年4月1日第七周星期二第一节第一课时教学过程:一、导入:1、师板书课题。2、指导学生齐读课题。3、读了课题,你有什么问题?师在题目上打上小问号。二、初读课文。1、自读课文,要求:读准字音,读通句子。2、检查自读效果。(1)出示生字词。(正音,指名读,开火车读,齐读)(2)将生字词带入课文中读一读,要求:读得正确、流利。(3)课文中的长句子能读得正确、流利吗?(出示长句)3、指名分段朗读课文,师生共用评议。4、再次练读课文。三、初步理解课文内容1、师范读课文。2、解答刚开始上课时提的问题。“他”是谁?“红圈圈”是什么?3、你们了解邓小平爷爷小时候什么事?4、文章讲了邓爷爷小时候什么事?四、教学生字1、巩固生字字音。2、教学新偏旁。3、自学生字笔顺表,记忆生字笔顺。4、反馈,检查。5、你有什么好办法来记住这些生字呢?6、指导写字。7、生描红、仿写、师巡视指导。五、小结六、教学后记:“次”较难掌握。

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  教学要求:

  1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

  2、学会8个生字,两条绿线内的6个字只识不写。认识1个偏旁,认识1个多音字。理解由生字组成的词语。

  3、了解邓小平爷爷从小认真练字的故事,懂得认真练字的重要性。

  重、难点:

  1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

  2、理解课文第2自然段。

  2003年4月1日第七周星期二第一节

  第一课时

  教学过程:

  一、导入:

  1、师板书课题。

  2、指导学生齐读课题。

  3、读了课题,你有什么问题?师在题目上打上小问号。

  二、初读课文。

  1、自读课文,要求:读准字音,读通句子。

  2、检查自读效果。

  (1)出示生字词。(正音,指名读,开火车读,齐读)

  (2)将生字词带入课文中读一读,要求:读得正确、流利。

  (3)课文中的长句子能读得正确、流利吗?(出示长句)

  3、指名分段朗读课文,师生共用评议。

  4、再次练读课文。

  三、初步理解课文内容

  1、师范读课文。

  2、解答刚开始上课时提的问题。“他”是谁?“红圈圈”是什么?

  3、你们了解邓小平爷爷小时候什么事?

  4、文章讲了邓爷爷小时候什么事?

  四、教学生字

  1、巩固生字字音。

  2、教学新偏旁。

  3、自学生字笔顺表,记忆生字笔顺。

  4、反馈,检查。

  5、你有什么好办法来记住这些生字呢?

  6、指导写字。

  7、生描红、仿写、师巡视指导。

  五、小结

  六、教学后记:“次”较难掌握。


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